科目安排：前期侧重英语、数学、语文，后期侧重政治、历史、地理（或理化生）。注重易得分科目，防止不易得分科目占用太多教学时间。

根据科目特点，对于以记忆为主的科目与以练习题量为主的科目，合理安排学习时间。 

作业安排：作业是检测学生学习效果、指导老师调整教学的重要依据之一。每科每天一份作业，题目都是精挑细选而成、量不大，

严格要求学生高质量的完成。练习题挑选的标准是：

①对考点有针对性；②切合课堂授课内容；

③难度系数在0—7.0之间的；④高考容易考察到得方式；

⑤作业题量不会过大。作业完成的形式，原则上要求独立完成，有困难的可以讨论完成、或在老师的辅导指导下完成。总体上要求学生先掌握知识、再完成作业。